CLCGlobal en Nueva Zelanda: CLCGLOBAL ISTE SIGTENZ - FEB 2010 - Días 2-3-4 ROTOURA

Learning@ School Conference

En este día nuestro grupo tomó una guagua "Coach" desde Auckland hasta Rotorua pasando por sembradios enormes de maíz, trigo, pastizales donde se veían grandes cantidades de vacas, caballos y ovejas haciendo lo que mejor ellos hacen: comer y dormir. Cuando llegamos enseguida comenzamos a notar un "olor" bien peculiar de la región. Asistimos a un ritual de bienvenida Maori llamado Powhiri y en adición fuimos al centro de convenciones, nos registramos y nos entregaron los materiales de la convención.

Una de las varias granjas que se pueden observar durante el trayecto desde Auckland hasta Rotoura.

Alexis y yo en el ritual de bienvenida Powhiri. Nos enseñaron el saludo de bienvenida de los Maori.

Nuestra estadía en Rotoura comenzó el miécoles 23 de febrero de 2010.
Llegamos a eso de las 2:00pm al Hotel Ventura Inn donde nos quedamos
cuatro días y tres noches tiempo que duro la Conferencia L@S. Durante esos días yo personalmente asistí a una serie de secciones o "breakouts" que estuvieron bien interesantes.

Por la noche asistimos a un espectáculo cultural llamado Mitai Maori. Nos explicaron un poco de su historia, su comida y sus costumbres. Para entonces ser participes de un evento nunca antes visto por un puertorriqueño y finalizo con un banquete de esquisita comida.

Show Cultural Mitai
Los miembros de familia de Mitai llegan en una
canoa que utilizaban para sus guerras.

Escena de algunas manifestaciones culturales de Maroi:
las mujeres están utilizando bolas de "poi"--creadas
originalmente para ejercitar la muñeca.

Al día siguiente comenzó Learning@School Conference. Temprano fuimos al Energy Convention Center a tomar las conferencias seleccionadas por nosotros.

Grupo de ISTE SIGTENZ en la base central de CORE Eduacation
en L@S.

L@S-Centro de Exposiciones.

Alexis y Sarah completando el registro de la convención L@S.

Grupo ISTE SIGTENZ en el centro de información
de CORE Education

The L@C initial Conference
Stuart Middleton – The Challenge of Disengagement

La conferencia Learning@School trajo para la conferencia de abertura a la ministro de cultura Anne Tolley y el primer ponente que marcó la tónica, Estuardo Middleton

Comenzó con un pensamiento que provocaba al intelecto y una presentación muy entretenida del conferenciante Stuart Middleton. Él tejió con eficacia una historia usando las metáforas que destacaban el desafío actual del sistema de eduación con respecto a la deserción escolar en Nueva Zelanda. Él presentó algunas estadísticas impactantes sobre la deserción escolar en el sector de la educación. Algunas de las estadísticas son:

Es como una tubería con un escape en la educación de NZ , estamos perdiendo a los niños:

-el 20% desaparecieron de la educación a la edad 16
-12/5% dejan la educación en el nivel secundario cada día
-4000 excluyen cada año
-4500 terminan la primaria pero fallan para entrar en nivel secundario…

Stuart nos menciona que necesitamos hacer frente a este desafío, ¿estaremos listos? Tenemos que hacer las cosas mucho mejor de lo que estamos haciendo, y esto significa cambio. Si continuamos haciendo las cosas iguales esto se pondrá peor. NZ, Australia, Gran Bretaña, Canadá, y los E.E.U.U. todos se están enfrentando a lo mismo, la deserción escolar de los estudiantes. Stuart pregunta si esta en nuestro derecho ¿hacer lo que han hecho otros países incluso si fallan? Estos países todos tienen estas cosas en común:
-Todos estos países tienen una considerable inquietud social y política con la educación.
-Desconexión entre la educación y la economía
-Niveles sin precedentes de deserción - física, virtual, del desentendimiento

-Entre un 15%-19% de los niños no estan en la educación, no tienen entrenamiento o empleo.

Algunas seciones(Breakouts) las cuales asistí estan:

1) WizTeach Tomorrows Tools for Teachers Today

http://www.wizteach.com/

http://www.qwizdom.com.au/

2) Geocaching across the curriculuim

3) 21st Century Teachers and ICT-The way Foward

Muchas de las preguntas que el conferenciante nos contestó en esta sección;
-¿Por que los maestros tienen que aprender ICT?
-¿Por que los estudiantes deben aprender ICT?
-¿Por que los estudiantes quieren aprender ICT?
-¿Por que tu usas ICT?
-¿Por que nosotros deberíamos de enseñar aprendizaje móbil (mlearning)?

Las contestaciones para estas preguntas son varias;
- Vas a tener estudiantes comprometidos,
- Podemos grabar el aprendizaje,
-Podemos reforzar en muchos campos y/o áreas,
-El costo y los recursos bajarían significativamente,
-Interacciones sociales inteligentes,
-Y la Oralisación es parte del pensamiento.

Recursos más utilizadas por las facultades de Nueva Zelanda:

-Flickr.com

-Google Earth

-Screen Capture

-MS Power Point

-Audacity

-Movie Maker 2

-Garage Bond

-Image Resizer

-DVD ripping

4) MARVIN a 3D avatar based interactive word

http://www.marvin.co.nz/

5) 90 tools in 90 minutes

6) Teaching and Learning with ICT

http://www.etime.co.nz/

7) El FUTURO en 4 partes:

FUTURO I MOE pilot

-un modelo
-mejores prácticas
-repasa los resultados

FUTURO II

-proyectores de celulares
-la computadora como aplicación
-minimiza la perdida de tiempo con la portabilidad
-data y aplicaciones en línea
-Internet móbil

FUTURO III

-e-link
-Readius by Polymer Vision

FUTURO IV

-Clases móbiles

-televisión y Videos 3D